长春口碑好的高考培训机构

很多同学成绩不理想，不是你题做的太少啦，而是你做题光有量而没有质量。你翻翻你做过的题，拿出来重新做一下，能不能保证全都做对？如果不能，那就是你成绩不好的根本原因。多少孩子多做题，那不叫勤奋，那就懒，恰恰是因为懒得背单词，背概念，所以喜欢做新题。再一个，你时间也没有那么多吧，你的精力，你的时间都是有限的，能够完成老师交代的任务已经很不错了。那你说老师考试前应该怎么复习做题呢？三个原则。第一，要以不变应万变，要以知识为中心，背单词、背短语，研究概念，研究定义、推导公式，把知识点、考点当做主角来复习。有的孩子就说了，老师，我记不住，那就使劲儿记，两遍不行三遍，三遍不行再来五遍。还有的说，老师我不熟悉，多做几遍，多背几遍不就完事儿了。哪有什么不熟悉而掌握不了的内容啊？知识点考点就是你做题的武器弹药，用知识点考点去做题才会有意义，先输入后输出。第二个原则，要重复训练，刷熟题。我总是告诉我的学生们，不要总贪心，要学会练做。做过的题不再错，成绩必然好。你把做过的题做烂做透，你的成绩会好得不得了的。所以无限量的去说你做过的题。第三个原则，归本溯源，放大处理。做题不是为了做题，是为了学会和应用知识。多少同学做题只求有个答案，问他这道题相关的内容、知识点、考点，他说不清楚，也道不明白。那样你做题还有什么意义呢？有亮儿无质量的做题没有意义。正确的做法是通过做这道题复习对应的知识点和考点，这才是做题的本分，借着这道题复习整理甚至整章的内容。这才是你应当要做的，这就叫什么？这就叫放大处理。比如一道考电流的题，把电流相关的啊内容说清楚，讲明白，这次道题才算过关了。我们甚至借着这道题复习电压、电阻，甚至欧姆定律，甚至整个电视内容，这才是高效率的做题，高效率的复习。最后送给大家一句话，方向是正确的，你的学习才会有效率，过程是正确的，你才会有好的结果。